Maestra/o di Scuola Elementare
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Posizione: PER SCUOLA DI ALESSANDRIA, SI CERCA UN INSEGNANTE DI SCUOLA PRIMARIA Finalità del ruolo L’insegnante della scuola primaria accompagna gli alunni nel percorso di crescita personale, relazionale e didattica, favorendo lo sviluppo delle competenze di base, dell’autonomia, della curiosità e del piacere di apprendere.
Promuove un ambiente educativo inclusivo, sereno e stimolante, in cui ogni bambino possa esprimere il proprio potenziale e consolidare le competenze linguistiche, logico-matematiche, scientifiche, espressive e sociali previste dal percorso scolastico.
Responsabilità principali Progettare e realizzare attività didattiche coerenti con le Indicazioni Nazionali per la scuola primaria. Condurre lezioni e attività laboratoriali, favorendo la partecipazione attiva degli alunni. Promuovere l’acquisizione delle competenze di base nelle diverse aree disciplinari.
Osservare, monitorare e valutare i progressi degli alunni con modalità formative e sommative. Favorire lo sviluppo dell’autonomia, della responsabilità e delle competenze relazionali. Collaborare con il team docente alla progettazione educativa e interdisciplinare. Sostenere gli alunni con bisogni educativi speciali, promuovendo inclusione e partecipazione.
Mantenere un dialogo costruttivo e costante con famiglie, colleghi e coordinamento didattico. Partecipare agli incontri collegiali, alle attività di programmazione e ai percorsi formativi della scuola.
Requisiti:
Competenze e requisiti Possesso di uno dei seguenti titoli abilitanti/requisiti di accesso all’insegnamento nella scuola primaria: Laurea in Scienze della Formazione Primaria; Diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002; Diploma socio-psico-pedagogico conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002, ove riconosciuto come titolo valido per l’insegnamento nella scuola primaria.
Esperienza didattica nella scuola primaria, preferibilmente in contesti scolastici strutturati. Ottime capacità comunicative, organizzative e relazionali. Attitudine all’ascolto, sensibilità educativa e attenzione ai bisogni individuali degli alunni. Capacità di lavorare in team e di collaborare con colleghi, famiglie e coordinamento.
Flessibilità, spirito di iniziativa e interesse per la formazione continua. La conoscenza della lingua inglese costituisce titolo preferenziale. Altre informazioni:
Sede di lavoro: Alessandria